学習塾対象の研究会を開催
アロー総研では、大学と学習塾が情報交換を行ったり、互いに教学リソースを提供し合う「塾大連携」事業を推し進めています。
これからの学習塾は、総合型選抜をはじめ「年内入試」をどのように指導していくべきなのか。2025年6月27日、学習塾の皆様を対象とした研究会『総合型選抜EXPO2025』を開催しました。会場は桜美林大学新宿キャンパス。個別指導塾pispis、総合型選抜専門塾のAOI、EQAOの各代表者のほか、大学の入試実務者が登壇し、受験指導のポイントなど議論を交わしました。
志望理由書の「前段階」に注力
トークセッションでは、AOI代表の小澤忠氏が、受験生本人の「言葉」で綴られた志望理由書の必要性を提言。また、EQAO代表の玉村ナオ氏が、志望理由書の作成指導をする過程で、次第に「志望」が変化し、受験生自身が気づいていなかった「志望」に辿り着いた事例などを紹介しました。総合型選抜の受験では、志望理由書の内容や完成度もさることながら、「自分はなにを志望し、なぜ志望するのか」を徹底的に明らかにすること、志望理由書作成の「前段階」に注力すべきという提言が行われました。
さらに、pispis事業責任者の梶原脩氏は、受験生が実力以上の大学に合格する「入試の下剋上」について、一般選抜では実現困難な大幅な下剋上が起きる総合型選抜の特徴などを考察。一方、桜美林大学入学部・部長の高原幸治氏は、志望理由書や面接試験における評価基準など大学サイドの重視ポイントを解説し、総合型選抜に関する理解をさらに深めました。
実体験で志望理由の「タネ」を
志望理由書の作成指導において、受験生の「言葉」をどのように引き出したら良いのか。「言葉」として育っていく「タネ」を与えるのが、桜美林大学が主催する探究体験型のプログラム「ディスカバ！」です。
「ディズニー」「ジェンダー」「エアライン」「吹奏楽」あるいは「子どもの貧困探究」など、多種多様なプログラムを展開し、中高生に実体験の機会を提供しています。特別講演では、ディスカバ！コーディネーターの今村亮氏が登壇し、このプログラムの世界観をプレゼンテーションしました。
学習塾も「年内入試シフト」へ
しめくくりは、グループに分かれ受験指導の「研究会」を開催。さまざまな学習塾・予備校の講師や指導担当者が集まり、総合型選抜の攻略法を探りました。加えて、前出の今村氏がファシリテーションし、「ミニディスカバ！」を実施。ワークショップ形式で、ディスカバ！のエッセンスに触れることができました。
大学受験の「年内入試シフト」はますます加速し、総合型選抜の受験生も増加の一途と見られます。一般選抜の受験指導を得意としてきた学習塾も、総合型選抜の指導体制の確立が急務となっていますさまざまな角度から総合型選抜にアプローチする今回のEXPOは、来場した皆様の教室運営にヒントを与えたはずです。
合格通知はクリスマスまでに
ちなみに、近畿圏では、年内学力入試で2校程度を受験、合格通知を手にして、年明けにより難度の高い大学の一般選抜を受験するスタイルが定着しており、関東圏でもこれが大学受験のスタンダードになっていくと見られます。年内学力入試「元年」が到来。多くの受験生が年内のクリスマスまでに、何らかの合格通知を手にする状況となるでしょう。年明けに受験勉強をしているのは、国公立大学と一部の難関大学の受験生のみ、という構図に変わります。受験カレンダーのこれまでにない早期化。学習塾・予備校の皆様も、これまでにない受験指導を探っていく必要があるのです。
なぜ、大学は総合型選抜を行うのか。「受験生集め」のみにとどまらず、大卒者に対する社会の要請の変化などを大学の入試実務者が解説。
アロー教育総合研究所
所長 / 田嶋 裕（たじま・ゆたか）
1969年生まれ。95年早稲田大学法学部卒業。大手予備校、ラジオ局報道部記者を経て、アロー教育総合研究所に入所。大学入試の調査を担当。城西大学外部評価委員。
